DERECHOS RECONOCIDOS EN LA CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO PURINACION DE BOLIVIA

OBJETIVOS DEL CURSO:

QUE LOS ESTUDIANTES IDENTIFIQUEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN BOLIVIA.

QUE LOS ESTUDIANTES SEPAN EL ALCANCE DE LOS DERECHOS RECONOCIDOS EN LA CPE.

QUE LOS ESTUDIANTES DIFERENCIEN LOS DERECHOS Y GARANTIAS.

QUE LOS ESTUDIANTES SEPAN COMO EJERCER ESTOS DERECHOS Y GARANTIAS.

TEMAS:

PRINCIPIOS Y VALORES DEL ESTADO.

DERECHOS FUNDAMENTALES.

DERECHOS CIVILES.

DERECHOS POLITICOS.

DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES.

BIBLIOGRAFIA:

-CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA.

-ASBRUN R., J.; HERRERA A., W. Y OTROS. ASAMBLEA CONSTITUYENTE Y REFORMA CONSTITUCIONAL, COCHABAMBA, ED. OKIPUS, 2004.

-ASENSI SABATER, J. Y MONTAÑA PINTO, J. "LOS DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS EN LA CONSTITUCIÓN VENEZOLANA DE 1999" EN VICIANO PASTOR, R. Y SALAMANCA, L. EL SISTEMA POLÍTICO EN LA CONSTITUCIÓN BOLIVARIANA DE VENEZUELA, VALENCIA, ED. TIRANT LO BLANCH, 2006.

-ASBRUN R., J.; HERRERA A., W. Y OTROS. ASAMBLEA CONSTITUYENTE Y REFORMA CONSTITUCIONAL, COCHABAMBA, ED. OKIPUS, 2004.

-ASENSI SABATER, J. Y MONTAÑA PINTO, J. "LOS DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS EN LA CONSTITUCIÓN VENEZOLANA DE 1999" EN VICIANO PASTOR, R. Y SALAMANCA, L. EL SISTEMA POLÍTICO EN LA CONSTITUCIÓN BOLIVARIANA DE VENEZUELA, VALENCIA, ED. TIRANT LO BLANCH, 2006.

PROPONER LAS APLICACIONES:

MI PERSONA UTILIZARA LA APLICACIÓN E-LEARMING Y LA USARE PARA:

DISEÑAR UN ENTORNO INTERACTIVO.

UTILIZAR PARA TENER GRAN VARIEDAD DE RECURSOS Y ACTIVIDADES.

FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN.

ESTABLECER UNA COMUNICACIÓN CLARA Y REGULAR.

PROPONER 5 DINÁMICAS RELACIONADAS LA CURSO:

CUESTIONARIOS.

CONCORDANCIA CON DIFERENTES LEYES A CRONOMETRO.

QUIEN IDENTIFICA CADA DERECHOS EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE.

TEATRALIZACION.

RECORTE DE COLASH IDENTIFICACION CADA DERECHO.

PROPONER UN CRONOGRAMA DE AVANCE EN 10 SESIONES.

PRINCIPIOS Y VALORES DEL ESTADO.

DERECHOS FUNDAMENTALES.

DERECHOS CIVILES.

DERECHOS POLITICOS.

DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES.

ESTOS SON LOS CINCO TEMAS QUE TOCAREMOS EN EL CURSO CADA TEMA LLEVARA 2 CLASES QUE ARA UN TOTAL DE 10 SESIONES.

UN CUESTIONARIO DE EVALUACION CON 10 PREGUNTAS.

¿Qué ES LA CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO?

¿QUE ES LOS DERECHOS?

¿DESDE CUANDO TENEMOS DERECHOS Y DEBERES LAS PERSONAS?

¿Qué ES UN DEBER?

¿Qué ES UN DERECHOS FUNDAMENTAL?

¿Qué ES UN DERECHOS FUNDAMENTALISIMO?

¿Qué ES UN DERECHOS POLITICO?

¿Qué ES UN DERECHOS CIVIL?

¿Qué ES UNA GARANTIA?

¿DESDE CUANDO TENEMOS OBLIGACIONES LAS PERSONAS?